Супер

Президент РФ Владимир Путин принял решение о ликвидации ФГУП "Российское агентство международной информации "РИА "Новости" и государственной радиовещательной компании "Голос России".
В соответствии с указом "О некоторых мерах по повышению эффективности деятельности государственных средств массовой информации", "освещением за рубежом государственной политики Российской Федерации и общественной жизни в Российской Федерации" займется вновь созданное ФГУП "Международное информационное агентство "Россия сегодня".
...
Единоличным главой "Россия сегодня" является генеральный директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности президентом РФ. Первым гендиректором вновь созданного агентства назначен заместитель генерального директора ВГТРК Дмитрий Киселев.
...
Ранее он стал известен своим выступлением в телепередаче "Исторический процесс", в которой заявил, что "штрафовать геев за пропаганду гомосексуализма среди подростков мало". "Им нужно запретить донорство крови, спермы, а их сердца, в случае автомобильной катастрофы, зарывать в землю или сжигать как непригодные к продолжению чьей-либо жизни", - заявил Д.Киселев.

Читать полностью: top.rbc.ru/politics/09/12/2013/893563.shtml

---

Люди добрые, а не поделитесь сакральным знанием?
К кому можно обратиться насчет ООАК девочки Блайз?

---

Это нормально, что каждый раз, когда я заглядываю в "Машеньку Лисицыну", я впадаю в крайнее умимимиление?
Люблю я ее, хочу еще про нее рассказывать.
Но сначала - мистер Гадкий индюшонок.

---

"В гомосексуальной паре нет места Третьему, там есть только двухголовая безопасная мама. С этим и связаны трудности социальной адаптации гомосексуалистов в таком сложном и небезопасном мире, где всякое развитие связано с риском. Подробнее об этом можно почитать, например, у психотерапевта Александра Лоуэна, который много работал с гомосексуалистами". (с) не скажу кто.
От да, конечно. Ни с чем другим трудности социальной адаптации гомосексуалистов не связаны. Всякое развитие связано с риском, стопроц. Но если даже заявить о себе как таковом означает рисковать и, возможно, жизнью - при чем тут двухголовая мама?
Я уважаю иерархии и Хеллингера, но что-то она совсем вообще перегнулась...

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Конфеты

Два варианта конфет, сегодня опробую.

***
Подогреть 100 мл обезжиренного молока, добавить 10 таблеток заменителя сахара, ½ чайной ложки ванилина и тщательно перемешать.

Затем, в полученную массу добавить 4 столовые ложки какао, 6 столовых ложек сухого молока и варить в течение 10 минут на медленном огне, не доводя до кипения. Полученную массу разложить в формочки и на несколько часов поставить в холодильник.

***
2 столовые ложки овсяных отрубей
4 столовые ложки нежирного молока
3-4 таблетки сахарозаменителя
1-2 чайных ложки кофе или какао
2 столовые ложки сухого молока
ванилин
Процесс приготовления домашних конфет для диеты Дюкана:

Размешать отруби с молоком, насыпать сахарозаменитель и проварить несильно на совсем слабом огне в небольшой кастрюльке.
Получившуюся смесь поставить остывать, за это время отруби будут готовы.
В подостывшую смесь добавить сухое молоко, ванилин, кофе или какао.
Взмешывать чтобы получилась очень густая смесь, можно подсыпать сухое молоко.
Из получившейся смеси сделать шарики, кружки. Можно обсыпать шарики измельченными орехами или какао.

@темы: дюкан-канкан

---

Вчера весь день учился. Было очень здорово.
Не заняться ли мне логотерапией?
Высплюсь и обдумаю это еще раз.

---

"Больше всего мы боимся не слабости своей. Наш глубочайший страх в том, что мы сильны сверх всякой меры. Именно свет наш, а не темнота сильней всего пугает нас. Мы спрашиваем себя: «Да кто я такой, чтобы быть таким блестящим, великолепным, талантливым и потрясающим?». Но в самом деле: почему тебе таким не быть?<...> Ваше притворство быть малым не служит миру. <...> И когда мы позволяем сиять своему собственному свету, то подсознательно даем разрешение сиять и другим. И если мы свободны от своего собственного страха, наше присутствие автоматически освобождает и других".
Нельсон Мандела
via hloflo

@темы: sigo siendo yo

---

Ну, я собирался отдыхать сегодня.
А заодно сходить на почту и запустить Скубу мыть комнату.
Факт: я ничего из запланированного не сделал. Я сделал незапланированное. Я дособирал тексты для проекта в один файл. Оказалось - на 113 А-четвертых страниц, 277 т.зн.
Но там, на самом деле, не все пойдет. Две трети, я думаю. Так что прежде чем нести распечатывать, надо его почистить от лишнего.
Я по-старинке предпочитаю проходить некоторые этапы: чиркать, резать и клеить - руками. Мне так виднее.
Скоро середина декабря, а я собирался закончить к НГ.
Может быть, не все успею, но я постараюсь как можно больше успеть.
Думаю, почистить смогу послезавтра в первой половине дня... Хоть часть.
А сейчас надо понаписать всяких слов для другого проекта, тоже руками на бумажке.
Но сначала я сгоняю в магазин за белой серой футболочкой. Вот приспичило мне завтра на учебу надеть серую футболочку, а ее нет. Ну что тут поделаешь?!
И Скубу запущу. А с почтой уже никак.

Но блин как же я устал от это почти механической работы...

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Partes básicas de una embarcación

1. Proa. 2. Bulbo de Proa. 3. Ancla. 4 Costado de Babor. 5. Hélice. 6. Popa. 7. Chimenea. 8. Superestructura. 9. Cubierta.
Leer más: www.monografias.com/trabajos70/historia-navegac...

Un buque para poder navegar debe poseer flotabilidad lo cual exige que su estructura sea impermeable al agua y resistente para soportar los esfuerzos a que estará sometida, lo que le proporciona esta impermeabilidad y resistencia es la calidad y forma de su casco.
Casco: es el envoltorio impermeable de la nave. Debe tener una forma tal que favorezca su velocidad y le proporcione las mejores cualidades marineras para la navegación. La proa es la parte anterior del casco y la popa la parte posterior. Estribor y babor son respectivamente, las partes derecha e izquierda del buque suponiendo al observador mirando hacia la proa.
Cuaderna maestra: es la sección vertical transversal del casco de área máxima.
Cuadernas: son las piezas curvas que se afirman a la quilla en forma perpendicular a esta. Sirven para dar forma al buque y sostener los forros.
Línea de flotación: intersección del plano de nivel libre del agua con la superficie exterior del casco.
Obra viva: es la parte sumergida del casco.
Obra muerta: es la parte emergente del casco y cuyas superficies laterales se llaman costados.
Quilla: pieza longitudinal que corre de proa a popa en la parte más baja del buque, sirviendo de ligazón entre las cuadernas.
Roda y codaste: piezas fundidas que en prolongación de la quilla forman los extremos del buque a proa y a popa respectivamente.
Forro exterior: es la parte exterior del casco, formado por tablones o planchas, según el buque seade madera o hierro.
Calafatear: es la operación de impermeabilizar o hacer estanco el casco.
Cubiertas: son las superficies horizontales que dividen el interior del buque en el sentido de su altura.
Baos: son piezas transversales que complementan las cuadernas y sirven para sostener a las cubiertas.
Castillo: es la superestructura de proa.
Combés: es la superestructura que se encuentra en el centro del buque.
Alcázar: la superestructura que se encuentra en la popa.
Bodega: espacio interior de una nave, bajo la cubierta principal.
Sentina: zona más baja de la bodega donde llegan las aguas que puedan haber penetrado en ella.
Escotilla: aberturas practicadas en las cubiertas, que sirven para comunicarlas y dar paso a la luz y al aire.
Brazola: brocal que rodea a la escotilla para impedir la caída de agua y objetos al interior del buque.
Fogonaduras: son las aberturas de las cubiertas por donde atraviesan los palos.
Puntales: son los refuerzos de los baos en sentido vertical.
Mamparos: longitudinales o transversales, subdividen el casco en varios compartimientos, aumentando su rigidez y resistencia.
Mamparo estanco: aquellos que se cierran herméticamente, mediante puertas estancas, que impiden que el agua se comunique entre ellos en caso de avería.
Doble fondo: consiste en colocar un segundo forro interior entre las cuadernas, dividiendo en celdas el fondo de la nave.
Coferdams: empleados en los buques de guerra. Son especies de largos cajones que protegen el casco en caso de una vía de agua.
Escobenes: agujeros practicados en la roda que permiten el paso de la cadena del ancla.
Ancla: elemento que, lanzado al fondo del mar, se agarra en él gracias a sus uñas, manteniendo la nave fija en su lugar de fondeo.
Cabrestante: maquinaria que sirve para izar la cadena del ancla y trabajar con los cabos de a bordo. Ejerce grandes esfuerzos.
Bita: columnas de hierro firmes a la cubierta donde se toman vuelta los cabos, alambres y cadenas que que se utilizan a bordo.
Lados: Proa Parte delantera. Popa Parte trasera. Estribor Lado derecho mirando de popa hacia proa. Babor Lado izquierdo mirando de popa hacia proa.

@темы: корабли на рейде

---

Хто не скаче

А я другое помню.
Кто не прыгает - тот мумия.

Это ни о чем, не к сейчас. Просто дергает.

---

Каждый раз, когда запускаю Скубу, вспоминаю "Дверь в лето".

---

Наелись с Лисом вафель!
Вкусно.

---

Ну вот.
Сдал в химчистку аляску - вернут в субботу, с 12 до трех, аккурат, когда я буду на учебе, хахаха. Попробую попросить Лиса... или уж до понедельника. У меня достаточно утеплителей, чтобы и в синей крутке ходить сейчас. Авось не ударит -20.
Купил половину подарка для "слона", вкусный зимний чай домой, вафельницу и ингридиенты для вафель. Буду испытывать.

---

А я пойду и куплю вафельницу. Потому что ужасно вдруг хочется мягких пышных "бельгийских" вафель.
Нашел дюканский рецепт и буду сегодня выпекать.
Ди объявил, что у меня сегодня суббота.
И, наверное, завтра.
Потому что вчера и позавчера у меня было очень много работы, а в субботу у меня учеба до вечера.
Так что сегодня и завтра пользуюсь тем, что работы немного.
Не перевожу. Пеку вафли. Гоняю Скубу. Гуляю. За вафельницей - прямо сейчас, например. Там снег, а у меня тимберленды. Надо же того, да?

---

Классная идея, участвую

Пишет Катя (f3)

Подвешенная психотерапия. Paying forward
Мне кажется, под Новый Год всегда случаются чудеса. Они должны случаться, и - случаются. И многим эти чудеса бывают очень нужны. Особенно сильно они нужны тем, у кого нет и не будет возможности организовать себе чудо самостоятельно. И когда чудо всё-таки приходит в жизнь, хотя никаких шансов не него не было - это может изменить буквально всё.

Когда-то давно в Неаполе некий мужчина, или, может быть - женщина, придумали светлую традицию "подвешенного кофе" (сaffè sospeso). Это когда ты оплачиваешь не только свою чашку кофе - но и лишнюю чашку, для тех, кто сам не может за неё заплатить. И бариста пишет мелом на доске: три подвешенных кофе, для желающих. И когда в кофейню заходит бродяга, которому негде ночевать - он может попросить эту чашку, и немного согреться.

Тепло - это очень важно. Думаю, мало что так важно в нашей жизни, как тепло. В размышлениях о "подвешенном кофе", в которых было тоже очень много тепла и благодарности людям - у меня родилась похожая идея. О том, как можно поучаствовать в кругообороте такого тепла - не только через кофе.

Объявляю акцию: оплатите своему терапевту час работы с теми, кто не может оплачивать психотерапию сам.

Это - не совсем благотворительность. Это - сопереживание. Это способность увидеть в другом человеке Личность, со своими потребностями, страхами, проблемами и способами выжить. Личность, которая остро нуждается в том же, в чём нуждались когда-то и мы. Тогда, когда мы нуждались - мы как-то смогли помочь себе, и совершили своё личное чудо. Но это могут не все. Терапия, к сожалению, остаётся пока привилегией тех, у кого есть деньги.

Я хотела бы как-то это поменять, и приглашаю ко мне присоединиться. С 1 января 2014 года я буду выделять час-два в неделю на работу с людьми, у которых нет денег на терапию. Также фиксирую специальную сниженную цену для "подвешенных часов" (сообщу по запросу). Супервизию по этим клиентам я также буду проходить за свой счёт.
Для самих желающих работа будет бесплатной - и это некоторым образом противоречит базовым принципам терапевтического контракта, в соответствии с которыми клиент должен "что-то сделать". Но одновременно, я лично знаю несколько человек, ходивших на бесплатную терапию в кризисных центрах и госклиниках, звонивших по телефонам доверия и пр. - которым это не помешало на пути к их собственному чуду. Так что, думаю, что мы с вами можем позволить себе небольшое отступление от этого условия.

В комментарии приглашаются:
1) терапевты, готовые поддержать акцию - для этого вам нужно перепостить запись, м.б. - со своими дополнениями и комментариями
2) желающие поддержать акцию не_денежно - достаточно перепоста (ЖЖ или ФБ)
3) кто-то, кто сможет нарисовать хороший и понятный баннер, чтобы терапевты и желающие поддержать акцию - могли его повесить у себя на сайте и в ЖЖ
4) те, кто хочет оставить заявку на бесплатные полчаса или час моей работы.
5) и конечно, те, кто хочет быть первыми "подвесившими" час терапии. Я внесу информацию об акции в свой верхний пост о консультировании, и буду отмечать там количество часов.

Впустим в жизнь немного чуда!

_____________________
Если будет какое-то количество оплаченных по льготной цене часов, я повешу информацию об этом в верхнем посте.
Краткое изложение условий акции тоже повешу, пусть будет на виду постоянно.

@темы: хочу и буду, передай добро по кругу, радости и чудеса

---

ESCUELA NAVAL MILITAR (MARÍN) 1943

En julio de 1943 la Escuela Naval Militar se traslada de SanFernando a su actual emplazamiento en Marín.

Había sido el Almirante D. Augusto Miranda y Godoy quien, en varias etapas en que desempeñó la Cartera de Marina, llevó a la práctica el aprovechamiento de la Ría de Marín para fines marítimo-militares.

La Base Naval ideada por Miranda, el Polígono de Tiro Naval fundado por Janer y la Escuela de Artillería y Tiro Naval que en Marín funcionó desde el año 1931, pasaron a ser, por iniciativa del Ministro de Marina Almirante Moreno Fernández, los cimientos de la actual Escuela Naval Militar que fue inaugurada solemnemente el 15 de agosto de 1943, como primer centro escolar de la Armada Española.
www.armada.mde.es/ArmadaPortal/page/Portal/Arma...

@темы: реконструкция, sigo siendo yo, корабли на рейде, Вальпараисо forever

---

Картографам!

Приношу извинения.
Расписание Карты придется поменять. Подробности по ссылке.
homovivo.diary.ru/p193640439.htm

---

Чехарда

Нет, я все понимаю, но так менять расписание курса - это что-то.
В позапозапрошлую субботу три человека из группы в пять человек сидели в аудитории, ожидая преподавателя, и узнали, что, оказывается, всех обзвонили и предупредили, что занятия не будет, а будет вот только сейчас. Ну и теперь !внезапно все, что было пропущено, впихнули в декабрь.
Злюсь ужасно.
Три субботы подряд - учеба. С утра до вечера.
Учиться я люблю, и курс интересный, и преподаватель роскошный.
Но вот такая чехарда с планами - это ыыыыыыыы. Это же и мои планы раком...
А в прошлый раз я случайно от преподавателя знал, что расписание изменено, и пошел выяснять, и оказалось, что они там сами этого не знают, и я прыгал и махал флажками, и тогда они все проверили и внесли изменения в расписание на сайте.
Блин. Я хочу к ним учиться надолго. Оно что, все вообще у них так происходит? Или это потому что преподаватель со стороны?
Как бы узнать?
Встречусь с группой в субботу - поспрашиваю.