кстати!
вот тоже важно записать.
историю с горчицей я рассказывал?

как ма, очень сильно хотевшая, чтобы ребенок попробовал горчицу, которая не нравилсь ребенку запахом и названием, сыграла в игру "закрой глаза - открой рот", которая была вполне себе приятная игра, до того.

прапитание

ну вот я очень напряженно себя чувствовал перед упражнением, в котором надо было кормить разными кусочками того, кто сидит с завязанными глазами. по очереди.
кроме напряжения от той обиды, была еще растерянность. насколько я понимаю местный дискурс, сиречь пищевую метафору... я должен очень опасаться всего нового приходящего извне.
а вот очень даже не всегда. скорее очень наоборот.
очень был смущен этим.

но когда я оказался на стуле с завязанными глазами, и оказалось, что я чуть ли не подпрыгиваю от любопытства - чего же мне дадут сейчас вкуууусненького? - я был изумлен и удовлетворен одновременно. всё сходится.
обеспечены условия безопасности, и я готов рассматривать всё. могу выплюнуть.
в небезопасных условиях - хрен там.
по-моему очень здраво.

и еще одно кстати из того же упражнения.
радостное предвкушение и любопытство - момент неопределенности: что это у меня во рту? - опознано: съедобное.
а дальше самое интересное. глаза-то завязаны, а в момент опознания все внимание пошло туда, к объекту. и этот кусочек ну таким вкусом раскрывается...
смешное: очень быстро наелся.
еще смешнее: когда глаза развязали, глядя на еду на столе, все еще что-то подъедал, хотя чувствовал себя совершенно сытым.
еще-еще смешнее: после того, как отвел себя от стола, больше ничего не ел до дома, хотя обычно я там съедаю бутербродов много. зверски хочу есть, работа-то напряженная. бутерброды у меня с собой был, но я есть не хотел.
возвращаюсь к внимательному питанию, хорошо, что мне напомнили.

@темы: что у средневекового рыцаря внутре, распилить и рассмотреть

---

а теперь мне надо записать интроекты от родителей.
а они суки попрятались
я знаю, что они есть
а они...

- ты видишь суслика?
- нет.
- а он есть!

хорошо, вспомнил, как я с Р-В-Д работал, с предписаниями, а дорогой друг напомнил, что у меня есть, оказывается, тег распилить и рассмотреть.
пошел посмотреть, чего я там навыпиливал.
отличненько.
выловил две-три штуки, маловато, но они в узловых точках, как мне представляется.
- надо создавать материальные ценности
- умри, но не дай поцелуя без любви

кто думает, что этого недостаточно?
уффф.

@темы: что у средневекового рыцаря внутре, распилить и рассмотреть

---

упражнение в классе и домашнее задание для особо зависающих

первым номером было - написать пять предложений, которые начинаются со слова "я должен"
сначала я завис. уже какое-то время ко всякому должен и надо подхожу со словом хочу и проверяю на зараженность ууйхами.
ну, повисел, повисел - да и вспомнил, что буквально пару дней назад я хотел умереть / уехать в Кениг / уехать в Кениг и там умереть, потому что я не справляюсь со своей жизнью, потому что я... о да!
и я начал список совершенно сакраментальным пунктом, а за ним и остальные подтянулсь.

вот мой списочек. но, может, ты сначала захочешь составить свой?

я должен материально обеспечивать свое существование
я должен быть благодарным
я должен быть чутким
я должен быть успешным
я должен быть умным

сижу такой довольный, что вот нашел... и тут Нина говорит:
а теперь напишите пять предложений, которые начинаются с "я не могу".
и тут я мгновенно зависаю еще круче, потому что первое, что мне приходит в голову - это...

вот это засада...

я не могу материально обеспечивать свое существование

бля
проверяю остальной список - подходит. всё сходится сцуконах!

продолжение весёленького

и тут Нина говорит: поменяйте все должен на хочу, а не могу - на не хочу.
и посмотрите, что вы чувствуете, когда читаете эти новые предложения.
и проверьте, как они вам подходят. может быть, где-то надо добавить не, а где-то, наоброт, убрать.
и тут я погружаюсь в бездну хаоса, потому что чувства совершенно... э... амбивалентные.

я хочу материально обеспечивать свое существование
я не хочу материально обеспечивать свое существование

не хочу, кстати, только на поверхности продолжается "пусть его обеспечивает кто-то другой". под ним лежит "ты недостоин существования, давай сдохни".

и так со всем остальным. я хочу. я не хочу.
я рассказал об этом - и получил задание расписать контексты, в которых я хочу, а в которых не хочу.

вот я и сижу их расписываю.
итак,
*
я хочу материально обеспечивать свое существование
при помощи такого дела, которое приносит мне радость и удовлетворение само по себе
когда я вижу смысл в своей жизни

я не хочу материально обеспечивать свое существование
если занятие, которым оно обеспечивается, мне неприятно и удручительно (в том числе идеологически неприемлемо)
если моя жизнь представляется мне бессмысленной
если у меня не остается сил на то дело, которым я придаю моей жизни смысл / которое я так воспринимаю

*
я хочу быть благодарным
когда мне дают что-то очень нужное
когда у меня есть силы на благодарность

я не хочу быть благодарным
когда от меня требуют благодарности
когда даваемое мне на самом деле не нужно
когда у меня нет сил на благодарность

*
я хочу быть чутким
с теми людьми, которые чутки со мной
когда у меня есть ресурс
когда я вижу, как могу адекватно проявить свою чуткость

я не хочу быть чутким
с тем, кто нечуток ко мне
с тем, кто требует чуткости
когда я не знаю, что мне делать с воспринятым
когда у меня нет ресурса

*
я хочу быть успешным
в том деле, которое мне осмысленно и любимо

я не хочу быть успешным
если для этого надо приложить чрезмерные усилия
если приз за успех мне некуда девать / он мне не годится
если за успех надо платить неприемлемым

*
я хочу быть умным
там, где мне интересно
с теми, кто готов это принимать
с теми, кто принимает плоды моих умственных усилий

я не хочу быть умным
да заебало же быть умным "за всех"
а некоторые вещи мне вообще по барабану
я что, нанялся?

уфффф...

@темы: что у средневекового рыцаря внутре

---

ох, тут по своей надобности перечитал по тегам "что у средневекового рыцаря внутре" и "распилить и рассмотреть.
ого. вот это процессы. вот это накал. вот это мощь.
я люблю себя.
и уважаю.

а теперь - марш все-таки делать домашнее задание!
там как раз про то, из-за чего ты не далее как позапозавчера полез на подоконник.

---

спросонок

я знал женщину, пережившую изнасилование.
это было очень страшно.
но ни тогда, ни после это не было ее главной проблемой, и умерла - решила умереть - лет через пять - она не от этого.

каждый опирается на собственный опыт, принимая решения.
у меня тоже нет другого, кроме своего.

когда я выучусь. и уже сейчас.
я хочу быть с теми, кто в растерянности повторяет "у меня же было вполне благополучное детство, нормальное детство, детство как детство..." - а потом вспоминает, понимает и плачет, плачет и не может остановиться.

я не герой. мне, наверное, не по силам подойти к чему-то большему.
но, с другой стороны, я и не знаю ничего больше всей жизни, отравленной тихой отравой.

---

о.
я вернулся.
завтра второй день.
сегодня было...
было.
сегодня было.
завтра с утра буду рассказывать.
тем более что все равно. мне выдали персональное домашнее задание, хихи. то ли я двоечник, то ли наоборот ))) неважно.
задание интересное, да.
завтра расскажу всё, ага.

мне хорошо. там. с ними. интересно и хорошо.

я умница.

@темы: дневник наблюдений за живой природой

---

и сегодня опять быстроспать - потому что устал, плохо чувствуюся (пузырь а пузырь? может того? совесть, всё такое...) и завтра - учиться, учиться, учиться.
а тут погоды меняются на предсказанные, давление атмосферы куда-то падает, надо себя поберечь.

утро сегодня было прекрасно по форме и по содержанию.
спасибо.

завтра с утра буду тут ошиваться - ну и в агенте тоже. жду-жду!

доброй ночи.

---

В партнерстве по браку-совместном проживании мы выделили отдельные аспекты-роли (ничего в этом нового и оригинального нет):
- соседские отношения (организация совместного быта и хозяйствования)
- дружеские отношения (общие интересы и хобби, совместное приятное времяпрепровождение)
- родительские отношения (если есть дети - организация партнерства в воспитательных отношениях)
- отношения любовников (романтически-эротические)
- "терапевтические" отношения (в основном взаимное утешение в разных неприятностях)
- отношения спутников (в смысле, идущих по Пути: возможно, партнеры - буддисты, христиане или шаманы и пр. - и тогда этот аспект тоже присутствует в их отношениях)
- могут быть (хотя и не обязательно) - коллегиальные отношения, если у партнеров еще и общее профессиональное поле деятельности
- могут быть отношения заботы о здоровье партнера, отдельные от хозяйственно-бытовых. У Толкиенов были именно такие отношения в конце жизни. Ибо дети выросли, интересов общих было мало, жили они в пансионате и пр.
- могут быть отношения поддержки предпочитаемой истории, то, что Дэвид Д называет "the bravo person". В смысле - быть для партнера тем человеком, который поддерживающе откликается на какие-то шаги и поступки, предпринимаемые партнером для исследования и воплощения своих предпочитаемых историй. Человеком, который восклицает "bravo!" (для Дэвида это в первую очередь его отец)
- и наверняка может быть что-то еще.
Такая дифференциация помогает лучше понять, если есть "смутная неудовлетворенность" отношениями. Становится яснее, что же именно не удовлетворяет, что удовлетворяет, куда есть смысл вкладывать энергию, а куда пока нет.
llynden.livejournal.com/797980.html#cutid1

ага, насколько я понял, про поддержку предпочитаемой истории - это и/или про идентичности. близко.
и тут меня, как и положено гадскому утенку, заколбасило нипадеццки.
и продолжает колбасить всё еще и колбасит и колбасит.
тошнит.

@темы: головология, выдернутое из контекста

---

угу...
www.hongwell-shop.ru/peugeot/206.shtml


это я тут проникся важностью игрушек.
я уже никогда не подарю Лису тех машинок, которые не мог подарить ему в его детстве.
и это очень, очень мне больно. и сделать уже ничего никак.
в конце концов - вот он уже сам купил себе машину.
правда, кое-что наводит меня на мысль о необходимости подарить ему машинок. а он любит двести шестых пыжей. ну так что ж...

эх, вот это, кажется, только из Украины можно как-то. а штука
aukro.bigmir.net/item638031705-peugeot-206-hong...

и этот там же...
molotok.ru/item641023387_peugeot_206_cararama_m...

---

плохая новость: из четырех комплектов батарей нормально заряжен оказался только один, а заряжались все вроде как обычно, подавали признаки жизни и наполнения.
плохая новость: в заветной лавочке не оказалось заветных синих экстатических бусин. но, может быть, они еще когда-нибудь там будут.
волшебная новость: когда Келу понадобился дисковод, он, сука, открылся, выпустил мой диск, принял его диск и прочитал его как миленький.
нееее, это мистика, мистика. стопудово.

---

как представитель от общественности поздравляю вас с долгожданным Днем биологического разнообразия!

---

ау, я здесь на минутку, со мной все в порядке, вообще а жизнь-то налаживается, я поздно вернулся, усталый и довольный - и доброй ночи, доброй ночи!

---

и тут мне напомнили...

22 мая - Всемирный день биологического разнообразия!
готовимся?

---

понял, что хочу расстановку у Тигры. насчет устраиваться на работу. или находить работу. это надо поуточнять еще.
а чё так, прошлогоднее насчет брать деньги за свою работу, за то, что умею - вполне сработало. вполне.
таааак.

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

вот. что касается текстов - то вот, например, моя работа для Астека.
okna-krauss.ru/
а в Огилви - редактирование и рерайт текстов для корпоративных и партнерских изданий Бритиш Американ Табакко, Нутриша, Нокиа, Дженерал Моторс.

и вот с этим я сижу и плакаю. тьфу.
работать - могу. устроиться на работу - бля.

---

и да, если мне не хватает стотыщмиллион на что-то большое и важное - я ищу, как решить проблему. или решаю, что обойдусь.
если у меня нет на метро - я в шоке.
оно, конечно, понятно. нет на выживание.
но всё равно.

---

задача для исследования:
почему я так легко впадаю в панику, когда кончаются деньги
и сразу умереть под забором и как можно скорее чтобы не мучиться
почему все-таки такая паника насчет найти работу?
не, я знаю, что оно и вообще стресс - но почему сразу тоже умереть под забором?
проги?
будем искать.

@темы: дневник наблюдений за живой природой

---

спать.
утро вечера му.

---

жоско.
оплатить двухдневку и не поехать на нее потому что нет на проезд - это будет круто.
как оно так всё обломалось вот?
пиздец мне.
просто пиздец.
интересно, завтра еще будет интернет, или уже не будет?

куда уж дальше...
а так ничего - еда есть.